玉田县教育局 关于举办2019年校园文化艺术节的 通 知

各乡镇（学区）教育办公室、系统直属中小学：

为深入贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》和《河北省人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》精神，推进我县学校美育改革，根据《河北省教育厅关于举办河北省第七届中小学生艺术展演的通知》，县局决定举办2019年校园文化艺术节。现将《玉田县教育局2019年中小学生艺术展演活动实施方案》印发给你们。请依据方案认真组织好本单位的文化艺术系列活动，积极参加艺术节各项比赛，努力将本届文化艺术节办出特色。

附件:1.玉田县教育局2019年中小学生艺术展演活动实施方案

2.玉田县中小学生艺术展演学生艺术实践工作坊方案

3.玉田县中小学生艺术展演学生艺术实践工作坊方案报送表

4.玉田县中小学生艺术展演中小学美育改革创新优秀案例相关要求

5.玉田县中小学生艺术展演中小学美育改革创新优秀案例申报书

 6.玉田县中小学生艺术展演作品汇总表

         7.玉田县中小学生艺术展演摄影作品主题简介

         8.玉田县中小学生艺术展演艺术表演作品报送表

玉田县教育局

2019年3月6 日

附件1

玉田县教育局

2019年中小学生艺术展演活动

实施方案

一、指导思想

以培育社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，以学校为基础，面向全体学生，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术素养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化内涵，促进学校美育改革发展。

二、活动原则

1.以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动、丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

2.面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。

3.完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、社团活动和校园文化三位一体的美育教学内涵，推进美育教学改革。

三、组织领导

县局成立全县中小学生艺术展演活动组委会，由教育科具体负责各项活动的组织实施。各单位要加强领导，根据本方案的要求制订本单位活动实施方案，并做好集中展演活动的安全工作预案。各中小学校要由校长负责，落实本校艺术活动的组织实施。

四、活动对象和分组

展演活动参加对象主要为中小学校的学生，以及教师、教育行政管理人员。其中，艺术表演类和艺术作品类的参加对象应为小学、初中、普通高中的在籍学生，以及少年宫等校外教育机构的学生；学生艺术实践工作坊参加对象为全部中小学校的学生社团，全国农村学校艺术教育实验县学校重点参与，第一、二批全国中华优秀传统文化传承学校本校传承项目全部参加展示；中小学美育改革创新优秀案例的参加对象为中小学校长、艺术教师、教育行政部门管理人员。

展演活动组别：学生艺术展演分为小学甲组、乙组，中学甲组、乙组。其中，小学甲组为普通小学学生，小学乙组为以少年宫等校外教育机构（具有教育部门审批的办学资质）为单位组队的小学生；中学甲组为初中、普通高中的中学生，中学乙组为艺术专业学校的学生和以校外教育机构（具有教育部门审批的办学资质）为单位组队的中学生。

甲组国民办小学组、初中组、高中组以校为单位，乡镇小学组以乡镇（学区）为单位参加比赛。

乙组以校为单位自愿报名参赛。

五、艺术活动项目及要求

活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、中小学美育改革创新优秀案例四大类。

艺术表演类包括：声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵；艺术作品类包括：绘画、书法和篆刻、摄影；学生艺术实践工作坊包括：民间音乐、民间舞蹈、民间美术、书法、戏曲、曲艺和民间手工艺制作、创意制作等；中小学美育改革创新优秀案例包括：中小学美育教师队伍建设、中小学艺术课程建设与教学改革、中华优秀文化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。

学生艺术实践工作坊和中小学美育改革创新优秀案例为非展演项目，以报送视频、文字电子稿和纸质材料的方式进行评选，每个乡镇（学区）教育办公室（中小学不限）报送音乐、美术各1个工作坊和1个创新案例；系统直属中小学报送1个工作坊和1个创新案例（音乐、美术自选）。

甲组、乙组比赛项目相同，在比赛形式上，甲组参加县局组织的现场比赛、展演；乙组不参加县局组织的现场比赛、展演，所有参赛项目均以上报作品及视频形式参加。

美术类报送作品背面右下角需注明报送单位、参赛组别（小学组、中学组）、作者姓名、班级、年龄、作品名称、联系电话。音乐类乙组报送视频，录制场地要有明显的“玉田县2019年中小学生艺术节展演”字样标志，视频格式采用MPG2格式，文件名以“节目名称+报送单位”命名。

乙组的参赛项目要符合办学许可证的办学内容，在许可的范围内选择项目参赛，每个项目限报送一个，报名表可以和各乡镇甲组一同填写，上交作品、视频时连同办学许可证复印件一起报送。

甲组、乙组所有报送项目于5月20日前报送到教育局308室。

音乐类比赛

（一）比赛项目

三个必选项目：声乐、器乐、舞蹈。

一个自选项目：从戏剧、朗诵项目中自选一项参加比赛。

报送项目：学生艺术实践工作坊、中小学美育改革创新优秀案例。

（二）比赛要求

1.声乐节目（二选一）

（1）大合唱：人数不超过40人，每支参赛队演唱两首歌曲（至少一首为中国作品），演出时间不超过8分钟。要求现场钢琴伴奏1人，指挥1人。  

（2）小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

2.器乐节目（二选一）

（1）合奏：乐队人数在12人以上，指挥1人（应为本校教师），演出时间不超过9分钟。

（2）小合奏或重奏：不少于2人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

3.舞蹈节目

群舞：人数在12人以上，演出时间不超过7分钟。

4.自选节目（多选一）

戏剧含戏曲、校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过12人（含伴奏），演出时间不超过12分钟。朗诵节目作品文体不限，须使用普通话，人数2-8人，不得伴舞，演出时间不超过5分钟，需提交朗诵文稿电子版。

（三）比赛形式

为加强各单位间的交流学习，本次艺术节甲组比赛设16个乡镇（学区）、8个系统直属小学、第一中学、第二中学、第三中学、林南仓中学，共28个地点展演。分为第一赛区（彩亭桥镇、林南仓镇、孤树镇、大安镇）、第二赛区（虹桥镇、郭桥学区、杨家板桥镇、石臼窝镇）、第三赛区（杨家套镇、散水头镇、鸦鸿桥镇、窝洛沽学区）、第四赛区（玉田镇、亮甲店学区、郭家屯镇、唐自头镇）、第五赛区（实验小学、伯雍小学、第三小学、育英小学、开发区小学、明星小学、兰坡小学、玉师附小）、第六赛区（第一中学、第二中学、第三中学、林南仓中学）六个赛区。要求各乡镇（学区）教育办公室和系统直属中小学自行组织音乐教师按照县局安排交换参观相应赛区各场展演，其他赛区的展演可自愿组织参观。每个乡镇（学区）教育办公室选派4人参加（1名艺术主管，3名中小学音乐教师），系统直属中小学音乐教师全部参加。参观用车由各单位自行解决，做好安全预案。

（四）评审办法

甲组展演赋分采用各单位参观教师为展演单位现场赋分的方式，取所有分数平均分的40%计入该节目的总分。县局将对展演活动全程录像，待全县所有单位展演结束后，汇总整理编辑视频，统一组织评委再次评审打分，取节目平均分的60%计入该节目总分。乙组评审根据视频和上报的材料对节目综合赋分。

咨询电话：139****0606（刘老师）

美术类比赛

美术类比赛项目分必选、自选、上报三种。每个参赛单位参加四项必选项目，一项自选项目和三项上报项目，累计八项比赛，现场每个比赛项目限报一人。

（一）比赛项目

1.必选项目

小学组必选项目：软笔书法、国画、儿童画、篆刻。

初中组必选项目：软笔书法、国画、素描、篆刻。

高中组必选项目：软笔书法、素描、色彩、速写。

2.自选项目：硬笔书法、动漫、剪纸、泥塑、烫画、版画、油画、电脑绘画等。

3. 报送项目：学生艺术实践工作坊、中小学美育改革创新优秀案例、摄影。

（二）比赛要求

参照省市艺术作品展演要求，具体要求如下：

    1.国画：内容自选，要求内容健康向上，作品落款并加盖印章。国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，斗方或条幅均可。

    2.软笔：内容自选，书法作品尺寸可以为四尺宣纸（68cm×140cm）竖式、斗方（68×68cm)、条屏（140×34cm）竖式、团扇（直径68cm)。

    3.硬笔：内容自选，作品尺寸A4，可用彩色书法纸，作品落款并加盖印章。

    4.篆刻：比赛要求单方石质印章刻制及拓印，印章尺寸长宽均不大于12cm，印屏县局统一准备，尺寸12cm*17cm。比赛形式现场抽签命题，学生根据命题进行设计、篆刻并拓印 。

篆刻比赛内容（现场抽签四选一）：

a、中国梦  b、深化改革  c、依法治国  d、从严治党

    5.素描、儿童画、色彩、速写：比赛内容现场命题，作品要紧扣主题，儿童画命题内容以古诗配画和科幻画为主。四个项目尺寸均为四开（40 cm×60 cm）。

    6.摄影作品：单张照片或组照（每组不超过 4 幅，需标明顺序号）尺寸均为14 英寸（30.48cm×35.56cm），除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

    上报的摄影作品背面右下角需粘贴摄影作品主题简介并提交摄影作品主题简介电子文档（作品主题简介不超过 400字），详见附件7。

各单位于艺术节比赛当天将贴有摄影作品主题简介表的摄影作品上报。作品主题简介电子文档需注明单位上传至ys174098****@qq.com邮箱。

7.艺术展演学生艺术实践工作坊方案、艺术展演中小学美育改革创新优秀案例相关要求详见附件2至附件5。艺术展演学生艺术实践工作坊方案、艺术展演中小学美育改革创新优秀案例于5月20日前报送到教育局308室。

（三）比赛形式

甲组摄影、学生艺术实践工作坊、中小学美育改革创新优秀案例这三项以上报作品形式参评，其他项目举行现场比赛，各项比赛工具、材料一律自备，所有现场比赛项目一律在120分钟内完成。乙组八项比赛项目均以上报作品形式参加。

（四）评审办法

所有书画比赛项目结束后，县局汇总整理，统一组织评委评审打分。最终分数将计入学校量化考核成绩。

咨询电话：138****4445（杨老师）

六、时间安排和工作要求

第一阶段（2019年3月8日—4月4日）为基层开展活动阶段

本阶段要以学校为单位，结合县局的活动方案，广泛宣传与准备，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，发动全体学生参与，形成“校校有活动、人人都参加”的局面。鼓励学生艺术社团走进社区、宣传展演。

第二阶段（2019年4月8日— 4月24日）为各单位组织集中展演评比阶段

在全员开展活动的基础上，各单位根据各自实际情况，独自组织班级、年级之间或者学校之间艺术项目比赛，并选出优秀节目，准备参加县局统一展演，评选出优秀书画选手参加全县现场书画比赛。 

第三阶段（2018年5月8日—5月20日）为全县文艺节目展演和现场书画比赛评选阶段

甲组现场书画比赛将于5月8日举行，文艺节目展演将于5月9日至5月17日举行。

各参赛单位要按照县局通知，按时参加全县中小学艺术节展演和书画比赛，提前制定好安全预案，派专人组织协调，确保参赛师生安全。

第四阶段（2018年5月21日—6月28日）为全市评选和集中展演阶段

县局将评选优秀文艺节目、书画作品、学生艺术实践工作坊、中小学美育改革创新优秀案例参加唐山市艺术节评比活动。

七、活动安排

县局暂定4月26日（周五）下午3：00在教育局四楼会议室召开校园文化艺术节预备会。各单位要派一名主管艺术领导参加，届时要上报纸质《2019年校园文化艺术节活动安全预案》《玉田县中小学生艺术展演作品汇总表》，领取书画比赛准赛证。会议将公布文艺节目展演、书画比赛的具体时间安排及相关要求。

请各单位于4月26日前将《玉田县中小学生艺术展演艺术表演作品报送表》《玉田县中小学生艺术展演作品汇总表》电子表汇总后上传到ys174098****@qq.com邮箱。

八、奖励办法

1.甲组系统直属单位小学组每项设一、二等奖各2名；乡镇（学区）小学组每项设一、二等奖各4名；初中组每项设一、二等奖各6名，高中组每项设一、二等奖各1名。获奖项目设优秀辅导教师奖（大合唱2名、其它项各1名），并为获奖教师颁发荣誉证书。

2.乙组美术书画作品类设一、二、三等奖，为参赛选手及先进单位颁发荣誉证书，音乐展演类设一、二、三等奖，为获奖单位颁发荣誉证书。

3.学生艺术实践工作坊奖评选确定一、二、三等奖，并推荐优秀工作坊参加市级评选。(学生艺术实践工作坊获奖的指导教师每个工作坊不超过2名) 。

4.中小学美育改革创新优秀案例奖评选出一、二、三等奖,并推荐优秀案例参加市级评选。

                                 玉田县教育局

                                    2019年3 月6 日

附件2

玉田县中小学生艺术展演

学生艺术实践工作坊方案

学生艺术实践工作坊是一项群体性、体验性、互动性、实践性的美术类现场展示项目。

一、内容

工作坊应围绕中华优秀传统文化艺术传承，展示具有地域特征、民族特色和教育特点的优秀传统文化艺术项目，包括民间音乐（民歌、民族器乐等）、民间舞蹈（秧歌、拉花、舞龙舞狮等）、民间美术（国画、剪纸、年画、版画）、书法和篆刻、戏曲（京剧、评剧、河北梆子等）、曲艺（皮影戏、乐亭大鼓等）、民间手工艺制作（刺绣、面塑、泥塑、扎染、蜡染、编织等）和创意制作。项目将分为动态项目（音乐、舞蹈、戏曲等）和静态项目（美术、书法、手工艺等）两部分展示，所选项目要便于展示学生集体艺术实践活动的过程和成果，便于现场体验互动。

二、参加对象和要求

参加对象为全部中小学校及中等职业学校的学生团队。全国农村学校艺术教育实验县学校重点参与，第一、二批全国中华优秀传统文化传承学校本校传承项目全部参加展示。

乡镇（学区）以教育办公室为单位、系统直属中小学以学校为单位进行展示。每个单位确定音乐、美术各1个展示项目，可分别由 1所学校单独展示，也可由2-3所学校联合组队展示。每个工作坊参展人数不低于10人，（原则上应为九年义务教育阶段学生），指导教师2人。

三、报送和展示办法

（一）报送办法

各单位在本地组织评选的基础上推荐工作坊上报县展演活动组委会进行评选。申报材料包括工作坊项目方案文稿和反映工作坊项目的现场实践视频（时长不超过8分钟，采用MPG2格式）。

（二）展示办法

入围参加省市现场展示的工作坊由主办单位统一提供展位和基础平台，每个展位尺寸为6米（长）×4米（宽）×4.5米（高），展位内的平台包括数量一定的展台、操作台和座椅组合，展位和平台的具体布置由各参展队伍负责。

附件3

玉田县中小学生艺术展演

学生艺术实践工作坊方案报送表

此表由乡镇（学区）教育办公室或系统直属单位汇总后填写，汇总电子版于5月20日前上传至邮箱：ys174098****@qq.com，纸质表加盖公章上报到教育局东三楼308室。

附件4

河北省第六届中小学生艺术展演

中小学美育改革创新优秀案例相关要求

中小学美育改革创新优秀案例是每个单位基于学校美育实践，坚持问题导向，具有创新性、突破性、引领性、示范性的做法、举措和经验。

一、内容

重点征集如下几个专题内容的优秀案例：

（一）中小学美育教师队伍建设

（二）中小学艺术课程建设与教学改革

（三）中华优秀文化艺术传承

（四）学生艺术社团及实践工作坊建设

（五）农村学校艺术教育实验县建设

（六）美育保障机制构建

（七）协同育人机制构建

（八）校园文化环境育人

（九）中小学生艺术素质评价

（十）区域学校美育考核评价机制构建

二、原则

（一）真实性。因地制宜、从实际出发，充分体现时代要求和人民需求，禁止虚构、杜撰和抄袭。

（二）创新性。以体制机制创新为突破口，为推进中小学美育改革发展进行积极探索，方法上有创新，措施上有亮点。

（三）实效性。对中小学美育改革发展具有明显的推进作用，取得积极、良好的效果，得到广泛关注和认可。

（四）典型性。要具有一定的代表性，对其他地区、单位部门、学校和同行具有借鉴意义和应用价值。 

三、报送

（一）内容要求

案例一般应包括背景、做法、成效、探讨等要素；应主题突出、层次分明、特色鲜明、资料翔实、语言生动，富有感染力。案例摘要500字左右，正文不超过3000字。

（二）文本格式

  1. A4纸张，上边距3.8厘米，下边距3.2厘米，左边距3.5厘米，右边距2.5厘米。

2.正文主标题居中排，使用华文中宋二号字。主标题的段后距设为0.5行。副标题另起一行，使用破折号加宋体小二号字如：——﹡﹡﹡﹡﹡﹡。 

3.正文一级标题使用黑体三号字，序号使用汉字加顿号。如：一、二级标题使用楷体三号字，序号使用汉字加括号如: （一）。三级标题使用仿宋三号字，序号使用三号Time New Roman字体的阿拉伯数字加点如: 1.。 

4.正文使用仿宋三号字，首行缩进两字符，行距设置为1.5倍。正文须配5-10幅插图，图片下方附50字以内说明，须注明拍摄作者。

（三）报送方式

各单位在组织本地评选的基础上，按照规定数量将优秀案例的纸质版于艺术节比赛当天报送到比赛地点，（特殊情况最迟于5月20日前报送至教育局308室）；案例电子版发送至邮箱：ys174098****@qq.com。案例撰写作者不超过2人，以学校、教育办公室为单位报送。

各单位同时报送《玉田县中小学生艺术展演中小学美育改革创新优秀案例申报书》（附件5）的纸质版和电子版，纸质版需加盖单位公章。

四、评选办法

（一）各单位要在广泛征集案例的基础上，认真组织案例评选。在此基础上，按照报送数量要求，推荐优秀案例报送县展演活动组委会。县展演活动组委会不接受个人直接报送。

（二）县展演活动组委会组织评委对各单位报送的案例评选出一、二、三等奖，获得一、二等奖案例将报送市展演活动组委会参赛。

附件5

玉田县中小学生艺术展演

 中小学美育改革创新优秀案例申报书

此表由乡镇（学区）教育办公室或系统直属单位汇总后填写，汇总电子版于5月20日前上传至邮箱：ys174098****@qq.com，纸质表加盖公章上报到教育局东三楼308室。

附件6

玉田县中小学生艺术展演作品汇总表

  单位（盖章）：          报送人：          联系电话：

注：此表由乡镇（学区）教育办公室或系统直属单位汇总后填写，汇总电子版务于2019年4月26日前上传至邮箱：ys174098****@qq.com；纸质表加盖公章，在参加艺术节预备会时上交，同时领取相应数量的参赛卡。

附件7

玉田县校园文化艺术节摄影作品主题简介

注：此纸制表贴于摄影作品背面右下角，同摄影作品一起于书画比赛当日报送，电子版上传至邮箱ys174098****@qq.com 。